Chì ghjè l'interazzione efficace in aula?

In i documenti di u puntu di vista educativu, parechji studiosi anu dichjaratu chì l'interazzione efficace trà i prufessori è i studienti in l'insignamentu hè unu di i criteri impurtanti per a valutazione di a qualità di l'insignamentu in aula.Ma cumu migliurà l'efficacità di l'interazzione in aula richiede educatori per praticà è esplorà.
U prerequisitu hè di cambià i cuncetti tradiziunali di l'insegnamentu è di furmulà un pianu d'insignamentu adattatu per a classeinterazione in aula.I prufessori ùn anu micca solu bisognu di seguità u pianu d'insegnamentu pensendu da strettu, ma anu ancu bisognu di cumminà a prestazione di i studienti in aula, di furmulà piani d'insegnamentu flessibili, di capisce puntuale u puntu d'entrata chì prumove a generazione dinamica di l'aula, è di prumove l'apprendimentu indipendente di i studienti. è esplorazione in aula.
U statutu di i studienti è i prufessori hè uguali.Ogni prufessore è studiente spera di esse trattatu ghjustu è ghjustu.Tuttavia, in l'interazzione di l'insegnamentu in aula, cù tanti studienti in una aula, cumu i prufessori li trattanu bè?Ucliccà di voce di i studienti, chì hè ghjuntu sottu à l'educazione di a saviezza, pò aiutà i prufessori à esse megliu interagisce cù i studienti.In a quistione è a risposta, ponu capisce chjaramente a quistione è a risposta di i studienti.U metudu d'insignamentu ùn hè micca basatu annantu à u livellu di successu.L'attività didattica anu un "fundamentu di l'insignamentu"
A diversificazione di i metudi d'insegnamentu pò evità efficacemente una atmosfera di aula sorda.I prufessori ùn devenu micca solu insegnà, ma ancu dumandà dumande.I studienti ponu interagisce cù i studienti per risponde à e dumande in tempu reale per a cunniscenza chjave.À questu tempu, i studienti ponu adupràsistema di risposta di u publicuper fà selezzione di buttone o risposte di voce.Una tale interazione efficace pò stimulà a motivazione di i studienti per participà à l'attività didattica.
Scuprite novi prublemi in i prublemi provoca cunflitti cognitivi trà i studienti.Attraversu u rapportu di dati di apprendimentu in u fondu di u clicker, i studienti ponu capisce a situazione di l'apprendimentu di l'altri è migliurà continuamente in a cumpetizione;I prufessori ponu ancu migliurà megliu i so metudi d'insignamentu, esse cunfortu cù u sistema di cunniscenza chì insegnanu, è creà metudi d'insignamentu diversificati.
L'interazzione efficace insegnante-studiente hè un prucessu di guida puntuale basatu annantu à l'attenzione di i prufessori à i bisogni di i studienti, u ricunniscenza di i risultati cognitivi di i studienti è l'affirmazione di u prucessu di apprendimentu di i studienti.A valutazione puntuale è l'incuragimentu pò esse l'"eccitazione" di u so apprendimentu.Dunque, i prufessori duveranu esse bè à cullà i scintille di a saviezza di i studienti, assorbendu i risultati di u pensamentu di i studienti, è raffinendu l'essenza di i discorsi di i studienti.
Ognunu hà diverse opinioni nantu à u statu di l'affari, allora chì hè una interazzione efficace in u vostru parè?