L'interazione in aula hè una perdita di tempu?

Interazione in aula

 

Cù u sviluppu di l'informatizazione educativa, e cabine video mobili multimediali per l'insignamentu sò largamente aduprate in e classi per aiutà i prufessori à mustrà documenti d'insignamentu, ecc. Tuttavia, certi prufessori pensanu chì mustrà l'insignamentu in classe ritarderà u prugressu di l'insignamentu è ùn hè nunda di più chè una perdita di tempu. Chì ne pensate?

U direttore pensa personalmente chì hè sbagliatu per i prufessori d'avè una tale idea. I studienti occupanu a pusizione duminante in a classe, è i prufessori devenu dà pienu ghjocu à a soggettività di l'apprendimentu di i studienti è à a dirigenza di i prufessori. Cum'è maestru di u populu, duvete cambià i metudi d'insignamentu è i cuncetti d'insignamentu di l'educazione tradiziunale orientata à l'esame, tene à mente a missione d'insignà è educà a ghjente, è fà chì i studienti diventinu veramente u corpu principale di a classe.

In a classe d'insignamentu tradiziunale, i prufessori parlanu è i studienti ascoltanu, è ci hè una mancanza d'insignamentu interattivu. In a classe multimediale cù cabine video, i prufessori ponu mustrà materiali pertinenti cum'è piani di lezioni, esempi d'insignamentu, ecc. nantu à a cabina, mentre insegnanu cunniscenze è mostranu punti di cunniscenza, affinchì i studienti possinu capisce megliu i punti di cunniscenza.

In e classi passate, i prufessori eranu immersi in l'atmosfera di l'insignamentu di a classe. Dopu avè avutu un camera di documenti video, i prufessori ponu lavà è mustrà materiali pertinenti cum'è piani di lezioni è campioni d'insignamentu nantu à a cabina, mentre insegnanu cunniscenze è mostranu punti di cunniscenza, affinchì i studienti possinu megliu di i punti di cunniscenza.

In l'insignamentu dimustrativu, l'insegnante pò adupràvisualizatore senza filuper scendere da u podiu è mustrà i compiti o i travaglii di i studienti sottu à a cabina. Supporta l'insignamentu di paragone à dui schermi o quattru schermi, è i studienti ponu vede chjaramente u cuntenutu presentatu. Fighjate u travagliu di i vostri cumpagni di classe è motivatevi à migliurà.

Non solu què, u software d'annotazione d'imagine chì supporta a cabina wireless pò rimpiazzà perfettamente a lavagna. L'insegnante pò aghjunghje, copià, taglià, incollà è fà altre operazioni nantu à u cuntenutu visualizatu, cum'è imagine, testu, linee, rettanguli, ellissi, ecc., risparmiendu tempu è sforzu. Core.

I studienti stanu sviluppendu persone è sò in una pusizione duminante. I prufessori sò i guide è i prumutori di l'apprendimentu di i studienti. Devenu insignà à i studienti cumu amparà in aula, invece di inculcà a cunniscenza in i studienti.

Dunque, a classe deve esse duminata da i studienti, è l'insignamentu interattivu pò ottene questu. Ciò chì l'insegnanti devenu fà hè di guidà i studienti à amparà è migliurà a so capacità di apprendimentu autonomu. Allora, chì ne pensi?


Data di publicazione: 10 di ghjugnu 2022

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