Chì duvete fà quandu i studienti sò annoiati in classe?

Aula interattiva

Cum'è prufessore, scuntrate sti prublemi in classe ? Per esempiu, i studienti s'addurmentanu, parlanu trà di elli è ghjocanu à ghjochi in classe. Certi studienti dicenu ancu chì a classe hè troppu noiosa. Dunque, chì devenu fà i prufessori in questa situazione d'insignamentu ?

Di fronte à stu prublema, pensu personalmente chì l'insegnanti devenu migliurà a so propria qualità, stabilisce una visione curretta di l'educazione, aduprà l'interazione in classe per migliurà l'iniziativa di apprendimentu di i studienti è prumove u sviluppu di i studienti.

I studienti sò persone cù una cuscenza indipendente. S'elli esprimenu e so opinioni direttamente à i prufessori in classe, i prufessori devenu fighjà i prublemi per mezu di fenomeni. I metudi d'insignamentu tradiziunali ùn sò più adatti per e classi cù u sviluppu à alta velocità di a sucetà. Cusì, i prufessori devenu affruntà u prublema è adattà i so metudi d'insignamentu in tempu.

In aula, i prufessori devenu cuncintrà si nantu à i studienti. Prima di a lezziò, i ghjochi è l'intrattenimentu ponu esse interagiti currettamente. Per esempiu, l'usu di a classe intelligentecliccatori vocaliGhjucà à u ghjocu di piglià buste rosse pò suscità cumpletamente l'entusiasmu di i studienti in l'apprendimentu. À l'iniziu di a classa, mobilizà cumpletamente l'entusiasmu di i studienti per amparà, pò creà megliu una atmosfera di classe.

Durante a classa, i prufessori ponu interagisce currettamente cù i studienti, dà pienu ghjocu à u rolu principale di i studienti, fà quiz di cunniscenza cù i studienti aduprendu clickers interattivi, è stimulà i studienti à piglià l'iniziativa rispondendu à tutti i membri, rispondendu à casu, Rush, è scegliendu qualchissia à quale risponde. L'entusiasmu per l'apprendimentu incuragisce i studienti à risponde à e dumande cun audacia è in modu proattivu.

Dopu avè rispostu, u fondu di u clicker mostra automaticamente i risultati di e risposte di i studienti è genera uncliccatorerapportu, chì permette à i studienti di cunnosce a lacuna d'apprendimentu trà i so cumpagni di classe, di cumpete continuamente in a cumpetizione è di motivà si reciprocamente per cresce. L'insegnanti ponu adattà u pianu d'insignamentu secondu u rapportu per migliurà megliu l'insignamentu in aula.

 

In u prucessu d'insignamentu, l'insegnanti devenu ghjucà un rollu principale, rispettà a pusizione duminante di i studienti, inspirà è induce i studienti, è mobilizà constantemente l'entusiasmu, l'iniziativa è a creatività di i studienti in l'apprendimentu.


Data di publicazione: 26 di maghju 2022

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